PROPUESTA EDUCATIVA
Torrefuerte es un colegio de doble escolaridad. El horario es de 7:40 a 15:40 horas. Con niveles de educación Escolar Básica y Media.
Torrefuerte es un colegio de doble escolaridad. El horario es de 7:40 a 15:40 horas. Con niveles de educación Escolar Básica y Media.
La enseñanza del idioma inglés en Torrefuerte tiene por objetivo desarrollar la capacidad de expresarse y hacerse entender en este idioma, preparando a los alumnos para insertarse exitosamente en el mundo globalizado en que vivimos, pues el aprendizaje de la lengua inglesa amplía nuestras posibilidades de conexión con el mundo.
Nuestros alumnos no solo estudian inglés sino que trabajan en inglés . Estos tienen acceso al aprendizaje del idioma desde distintos contextos o materias: English, Science, History, Drama, CLIL (Content and Language Integrated Learning), Chess, Spelling Bee… donde el énfasis de la enseñanza está en el contenido, siendo el idioma un vehículo y no un fin en sí mismo.
Desarrollamos una educación integral y personalizada, que se focaliza en cada dimensión de la formación personal: académica, humana y espiritual. Este enfoque está destinado a potenciar los talentos y las capacidades de nuestros alumnos.
Implementamos un “plan de mejora personal” a través de la tutoría para cada alumno/familia por lo que concretamos al menos dos entrevistas al año con los padres. Estas son un medio privilegiado para trabajar juntos -colegio y familia- logrando una comunicación fluída y colaborando con ellos en su labor de primeros educadores.
Contamos además con un proyecto de formación basado en los proyectos “Adolescentes con Personalidad”, “Aprender a Amar”, “Familias Formando Familias” y “Protege tu corazón”.
La educación diferenciada es una opción educativa que nos permite reconocer las diferencias innatas propias de cada sexo y sus respectivos desarrollos madurativos. En Torrefuerte las aprovechamos para personalizar y potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos, especializandonos en la educación de varones.
Mediante la educación diferenciada ofrecemos a los alumnos las mismas oportunidades educativas, permitiendo que participen en igualdad dentro de las actividades propuestas en el currículo, por medio de un personal docente cualificado para este fin.
Al ingresar al colegio cada alumno y su familia forma parte de uno de los 4 equipos en el que nos distribuimos para el trabajo en las horas de Educación Física y en eventos internos: Alligator, Bear, Eagle y Shark. El deporte es parte intrínseca de nuestro proyecto y constituye una “escuela de valores” que desarrollamos en variedad de disciplinas y en campos de deportes propios, situados en entornos naturales. Contamos con un campo de deportes en el propio colegio, con espacios al aire libre, 2 canchas grandes (divididas en 4 canchas más pequeñas) y una pista multideportiva. En Torrefuerte practicamos las siguientes disciplinas:
El colegio cuenta además con escuelas de fútbol de campo y de básquetbol extracurriculares. En fútbol de campo competimos en la COPA TORNEO INTEGRACIÓN y en Básquetbol en la LIGA REGIONAL DE BÁSQUETBOL.
El proyecto educativo de Torrefuerte promueve la transmisión de valores humanos y cristianos, como la fe y el amor a Jesús, la caridad, la solidaridad, la vida de piedad, la sinceridad, el amor a la verdad, la generosidad, el servicio al prójimo… Promovemos además la búsqueda de la verdad y la libertad. Ofrecemos una formación cristiana fiel a la doctrina de la Iglesia Católica inspirada en el espíritu de San Josemaría Escrivá de Balaguer, fundador del Opus Dei, quién nos enseñó sobre el amor a la familia, a ofrecer a Dios un trabajo bien hecho y a la preocupación por los demás.
La prelatura del Opus Dei asesora a nuestro colegio en esta labor de formación de la identidad cristiana y trabajamos en conjunto con los padres generando vínculos basados en valores. Procuramos un ambiente que fomente el desarrollo de las virtudes desde una mirada trascendente.
En Torrefuerte preparamos a nuestros alumnos para recibir los sacramentos: Primera confesión, Primera Comunión y Confirmación.
En Torrefuerte queremos asegurar la excelencia académica de nuestro proyecto educativo. A través de ella nos comprometemos a que nuestros egresados logren ser profesionales competentes, con un alto conocimiento general y cultural.
Para la búsqueda de una educación de calidad contamos con varios programas educativos: Matemática Singapur, Bambú Lector, Robótica, Ajedrez, Módulo de lenguaje y Proyecto PEIS.
En Torrefuerte los padres ocupan un lugar privilegiado como primeros educadores de sus hijos. El impacto social que esto trae consigo es enorme. Es por eso que acompañamos a las familias y buscamos transformar la vida de las personas a través de tres palabras clases: PRIMERO LOS PADRES.
Ser colegios de familias está en nuestro ADN, en nuestro propósito, nuestra misión y en nuestro origen. Por eso trabajamos para que las familias reciban toda la ayuda necesaria para poder, en cada etapa de la vida escolar de sus hijos, contar con instancias de formación que los ayude en su ser padres. Así como los padres suelen esforzarse para lograr aprendizajes que les permitan crecer en el aspecto profesional, para la gran empresa de la familia, también es importante contar con herramientas que les permitan ir creciendo y mejorando como padres.
Por eso diseñamos con dedicación distintas propuestas de actividades y recursos para llegar a cada una de nuestras familias: Talleres de “Familia Formando Familias”, Catequesis familiar, Talleres de “Protege tu Corazón”, Retiros espirituales, etc.
Desarrollar una educación de calidad, que ayude a los padres a la formación integral de sus hijos varones, forjando valores que los orienten a elegir y decidir en función de un proyecto trascendental de vida y erigiendo el sentido de ciudadanía con conciencia social.
Colaborar con la sociedad nacional en la formación de hombres coherentes a los valores cristianos, que sirvan de soporte a través de su proyecto de vida familiar, profesional y social.
Fue el propio San Josemaría quien, en la España de 1950 y antes, alentó a los padres de familia a ejercer con toda libertad su derecho natural de primeros educadores. Y a ejercerlo impulsando colegios, en plena armonía con las leyes del país. El primer colegio empezó en 1951 y se llamó Gaztelueta. Está en Bilbao. Se puede ver aquí su sitio web: www.gaztelueta.com/es
APEI asume la responsabilidad de ser titular de los colegios, y desde su fundación, en orden a mantener su identidad católica, solicitó el asesoramiento a la Prelatura del Opus Dei que asume el asesoramiento pastoral y doctrinal. Es importante subrayar que los colegios de APEI, no son colegios eclesiásticos, ni confesionales, ni “religiosos”, en el sentido canónico de la expresión.
La Asociación de Padres para la Educación Integral, APEI, se constituyó en el año 1980, a iniciativa de un grupo de padres de familia que, sin ánimo de lucro, deseaban para sus hijos, una educación integral, de acuerdo con los principios educativos de la educación paraguaya, y para brindar la capacidad de formular y realizar su propio proyecto personal de vida.
Fue así, que con el correr del tiempo se constituyeron los colegios Las Almenas y Campoalto, para la Educación Escolar Básica y Educación Media, ofreciendo, a lo largo de cuarenta y tres años, una educación en constante desarrollo para llegar a la calidad educativa exigida.
En el año 2013, se empieza a gestar en los sueños de los directivos de APEI, un nuevo centro educativo, y tras idas y vueltas, se logra dar apertura a Torrefuerte, (2015), empezando únicamente con el primer grado. Ubicada en la ciudad de San Lorenzo, departamento Central, a ocho años de su creación, cuenta con 187 alumnos, en los tres niveles de la Educación Escolar Básica, 1°, 2° y 3° ciclos, con un plantel de 20 docentes, 2 coordinadores y 1 director, desarrollando un plan de educación diferencial (solo varones).
En Torrefuerte, como colegio de APEI, se aspira a ofrecer a los alumnos, una educación integral, inspirada en la concepción trascendental del hombre y de la vida.
El colegio busca desarrollar una educación de calidad, inclusiva, que responda a la diversidad cultural y religiosa, que ayude a los padres en la formación integral de sus hijos varones, forjando valores que los orienten a elegir y decidir en función de un proyecto trascendental de vida, erigiendo el sentido de ciudadanía con conciencia social.
Silvio Balbuena
Fredy Vera
Carlos Gómez
Fidel García
Gustavo Benítez
Elías Báez
Alfredo Iván Benítez
Oscar Fabián Candia Paredes
Néstor David Chávez Gaete
Christian David Chávez
Joel Alejandro Coronel Ovelar
Marcelo Elizeche
Rodrigo Recalde
Luis Enrique González
Jorge López Llanes
Juan Darío López
Andrés Santino Meza Acosta
Germán Luis Morán
Mauro Muñoz
Juan Pablo Núñez
Roberto Ortega
Juan Manuel Oxilia
Nicolás Andrés Paredes Pagliaro
Carlos Paredes Wrede
Carlos F. Vera González
Emiliano Sebastián Villalón
Juan María Gallardo
Ana Correa
Domingo Ortiz
Ernesto Aranda Florentín
Samuel Fuster
José Pereira Quintan
Saúl Enrique Samaniego Ruiz
Profesor de música
Profesor Encargado 3° grado
Profesor de Lengua y Literatura, Encargado 7° grado
Profesor Encargado 6° grado
Profesor Encargado 5° grado
Profesor de Inglés
Profesor de Religión, Ética y Tutor
Profesor Encargado 4° grado
Profesor de Inglés
Profesor Encargado 1° grado
Profesor de Educación Artística
Profesor de Inglés
Psicopedagogo
Profesor Encargado 2° grado
Profesor Educación Física
Profesor de Matemática y Robótica
Profesor Desarrollo Personal y Educación Física, Tutor
Profesor Ciencias Sociales y Encargado 8° grado
Tutor y Departamento de Familia
Profesor de Inglés, Coordinador
Profesor de Inglés y Encargado 9° grado
Sacerdote
Limpiadora
Mantenimiento
Mantenimiento
Asistente Administrativo
Mantenimiento
Asistente Administrativo
En Torrefuerte buscamos alumnos que aprendan a convivir con todos, con espíritu de respeto, cooperación y concordia, para así poner sus cualidades al servicio de la sociedad en la cual viven.
La institución pretende colaborar con la sociedad nacional en la formación de hombres coherentes a los valores cristianos, que le sirvan de soporte a través de su proyecto de vida familiar, profesional y social.
Laguna Grande es un Centro de Apoyo Escolar impulsado por APEI. Funciona en horario vespertino en la sede del colegio Torrefuerte y se dirige a brindar asistencia múltiple a niños de escasos recursos de la Villa 24 de julio, de San Lorenzo.
El aporte de Laguna Grande a su entorno consiste, esencialmente, en facilitar a los niños y adolescentes las herramientas educativas necesarias para que se abran camino en la vida de modo independiente, poniendo en juego sus talentos con iniciativa, creatividad, ingenio y esfuerzo.
Laguna Grande es un Centro de Apoyo Escolar impulsado por APEI. Funciona en horario vespertino en la sede del colegio Torrefuerte y se dirige a brindar asistencia múltiple a niños de escasos recursos de la Villa 24 de julio, de San Lorenzo.
Río Paraguay, San Lorenzo, zona Laguna Grande
Contactos
info@torrefuerte.edu.py
021 674 467
0974 571105